E. . de Souza, E. A. Z. . do Amaral, and M. L. S. . Szymanski, “SOLIDÃO DOCENTE E SEU ENFRENTAMENTO: CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL”, ARE, vol. 7, no. 5, pp. 23407–23425, May 2025, doi: 10.56238/arev7n5-145.