[1]
H. F. C. . da Guia, “EDUCAÇÃO, DISCIPLINA E ENGAJAMENTO NO ENSINO FUNDAMENTAL: DESAFIOS E ESTRATÉGIAS DOCENTES EM CONTEXTOS DE VULNERABILIDADE SOCIAL”, ARE, vol. 7, no. 5, pp. 23005–23014, May 2025, doi: 10.56238/arev7n5-126.