V. P. . Pinto, L. de D. P. . Silva, A. B. . Cruz, I. P. . de Sousa, e A. C. de S. . Silva, “CURRÍCULOS CONTEXTUALIZADOS PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO: UM CAMINHO PARA A VALORIZAÇÃO DA IDENTIDADE”, ARE, vol. 7, nº 4, p. 20709–20723, abr. 2025, doi: 10.56238/arev7n4-291.