[1]
A. L. S. . Mariano e I. V. . dos Santos, “PENSANDO APROXIMAÇÕES ENTRE A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A PERSPECTIVA DECOLONIAL: UM ESBOÇO DE CRÍTICA”, ARE, vol. 7, nº 4, p. 19878–19897, abr. 2025, doi: 10.56238/arev7n4-243.