T. O. Duque e E. Gazire, “RACIONALIDADE, CONHECIMENTO E FORMAÇÃO DOCENTE NO BRASIL: TENSÕES, DISPUTAS E CONTRIBUIÇÕES PARA UMA LEITURA CRÍTICA DA PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE”, ARE, vol. 8, nº 2, p. e12179, fev. 2026, doi: 10.56238/arev8n2-075.