C. B. . Welter e L. C. . Rossetti, “INVISÍVEIS NA ESCOLA: RESSIGNIFICANDO PEDAGOGIAS DE ACOLHIMENTO PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES ADOTADOS E INSTITUCIONAIS”, ARE, vol. 6, nº 3, p. 7355–7372, nov. 2024, doi: 10.56238/arev6n3-180.