[1]
L. . Lopes, “PRÁTICAS CURRICULARES E A ESCOLARIZAÇÃO DE ESTUDANTES COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS: REFLEXÕES A PARTIR DE UMA SALA DE AULA”, ARE, vol. 6, no. 3, pp. 4872–4894, Nov. 2024, doi: 10.56238/arev6n3-036.