Lucas, E.A.R.F.O. e da Silva, S.K. (2025) “A ESCOLA COMO TERRITÓRIO DE INVENÇÃO E DIFERENÇA: APRENDIZAGENS INVENTIVAS E AS FORÇAS-RESISTÊNCIAS DOS CURRÍCULOS-EXPERIMENTAÇÕES”, ARACÊ, 7(12), p. e11263. doi:10.56238/arev7n12-216.