dos Santos, A.N.S. (2025) “POR UMA ‘PEDAGOGIA DO ENCONTRO’ – VÍNCULO, ESCUTA, AFETIVIDADE E RECONHECIMENTO NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO NA EDUCAÇÃO HUMANIZADA A PARTIR DAS CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS DE PAULO FREIRE, BELL HOOKS E HAIM GINOTT”, ARACÊ, 7(7), p. 38692–38739. doi:10.56238/arev7n7-204.