Miranda, F.D. , Oliva, Ângela D. e Santos, J.F. (2025) “TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL NA RESSIGNIFICAÇÃO DE PRÁTICAS DOCENTES E CRENÇAS SOBRE EDUCAÇÃO INCLUSIVA”, ARACÊ, 7(6), p. 31626–31645. doi:10.56238/arev7n6-143.