Fornazari, K.C. de S. (2025) “AVALIAÇÃO DA EFETIVIDADE DE UMA FERRAMENTA BASEADA NA INTERNET PARA AVALIAÇÃO EMOCIONAL DE ESTUDANTES EM UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA NO BRASIL”, ARACÊ, 7(6), p. 31360–31375. doi:10.56238/arev7n6-131.