da Silva, M. de F. , Senger, N.E. e Duarte, S.B. da S. (2025) “A DUPLA EXCEPCIONALIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR: DESAFIOS, RECONHECIMENTO E POSSIBILIDADES DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA”, ARACÊ, 7(6), p. 30892–30904. doi:10.56238/arev7n6-106.