Stoffel, H.T.R. (2025) “ENSEÑANZA, TECNOLOGÍA Y COMPROMISO ESCOLAR EN EL CONTEXTO DE LA LEY 15.100/25 LEY 15.100/25: PERCEPCIONES DE LOS DOCENTES SOBRE METODOLOGÍAS ACTIVAS Y PRÁCTICAS DIGITALES”, ARACÊ, 7(6), pp. 30727–30746. doi:10.56238/arev7n6-097.