Stoffel, H.T.R. (2025) “ENSINO, TECNOLOGIA E ENGAJAMENTO ESCOLAR NO CONTEXTO DA LEI 15.100/25 LEI 15.100/25: PERCEPÇÕES DOCENTES SOBRE METODOLOGIAS ATIVAS E PRÁTICAS DIGITAIS”, ARACÊ, 7(6), p. 30727–30746. doi:10.56238/arev7n6-097.