da Silva, M.P.F.C. (2025) “ESTRATÉGIAS DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS COM SUPORTE NA EDUCAÇÃO MAKER PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE DIFERENÇAS MORFOLÓGICAS DE ANIMAIS VERTEBRADOS DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL”, ARACÊ, 7(3), p. 13027–13051. doi:10.56238/arev7n3-168.