Franco, K.S. , Cardoso, F.S. e Gomes, S.A.O. (2024) “PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES NA IDENTIFICAÇÃO DE ESTUDANTES COM COMPORTAMENTO SUPERDOTADO: UMA REVISÃO INTEGRATIVA”, ARACÊ, 6(4), p. 11906–11922. doi:10.56238/arev6n4-061.