Leite, E.M.C. (2026) “MODELOS HÍBRIDOS DE ENSINO BASEADOS EM TECNOLOGIAS DIGITAIS: IMPACTOS NA EFICIÊNCIA E NO ENGAJAMENTO DOS ESTUDANTES - JÁ ESCRITO PORÉM PRECISA PAGAR”, ARACÊ, 8(4), p. e12960. doi:10.56238/arev8n4-066.