Filho , Julius Kahoru Yassaki, e Valéria de Fátima Maciel Cardoso Brum. 2024. “O USO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL, MODELAGEM MATEMÁTICA E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMO POTENCIALIZADORES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NO SÉTIMO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL”. ARACÊ 6 (4): 18299-324. https://doi.org/10.56238/arev6n4-427.