de Oliveira, Tamires Iwanczuk. 2026. “A HERANÇA INTERROMPIDA: O PAPEL DA PEDAGOGIA FRENTE AO DESINTERESSE LITERÁRIO E O RISCO DE SILENCIAMENTO DE NOVOS GÊNIOS NACIONAIS”. ARACÊ 8 (6): e13325. https://doi.org/10.56238/arev8n6-004.