Nascimento , Suzana Pinheiro, Vanja Maria Dominices Coutinho Fernandes, Patricia Cristina Peixoto Coêlho Santos, Daiane Lago Marinho Barboza, Leila Fernanda Mendes Everton Rego, Maria José Ribeiro Barbosa, Paula Ticiane Silva da Silva, e Silvanilde de Jesus Ferreira Matos Santos. 2024. “FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NOS ANOS INICIAIS: A RELEVÂNCIA DOS SABERES DOCENTES E SUA RELAÇÃO COM AS PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO”. ARACÊ 6 (3): 9538-50. https://doi.org/10.56238/arev6n3-309.