DE MELO, Rogério Mendonça; LACERDA-SWENDSEN, Maria Eduarda Bezerra; SWENDSEN, Edson; FERREIRA, João Eledilson de Souza; CALADO, Maria Aline Leite; DINIZ, Maria Elaine Zuza; GOMES-DA-SILVA, Pierre Normando. PEDAGOGIA DA CORPOREIDADE: O BRINCAR NA MELHORIA DA ATENÇÃO SUSTENTADA DE CRIANÇAS COM TDAH. ARACÊ , [S. l.], v. 7, n. 12, p. e11448, 2025. DOI: 10.56238/arev7n12-303. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/11448. Acesso em: 22 jan. 2026.