DA CUNHA, Alex Pereira. TECNOLOGIAS DIGITAIS EMERGENTES NO ENSINO DE ENGENHARIA: POTENCIAL PEDAGÓGICO PARA APRENDIZAGEM ATIVA E DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS. ARACÊ , [S. l.], v. 7, n. 12, p. e11305, 2025. DOI: 10.56238/arev7n12-236. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/11305. Acesso em: 29 dez. 2025.