TESKE, Juciane Salgueiro de Mello. ARTICULAÇÃO ENTRE CURRÍCULO, METODOLOGIAS E TECNOLOGIAS DIGITAIS: CAMINHOS PARA INOVAÇÃO PEDAGÓGICA. ARACÊ , [S. l.], v. 7, n. 12, p. e10692, 2025. DOI: 10.56238/arev7n12-017. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/10692. Acesso em: 5 dez. 2025.