SILVEIRA, Daniel Duarte et al. SABERES DOCENTES E PRÁTICA PEDAGÓGICA: O QUE OS PROFESSORES DE MATEMÁTICA APRENDEM NO EXERCÍCIO DA PROFISSÃO. ARACÊ , [S. l.], v. 7, n. 11, p. e9830, 2025. DOI: 10.56238/arev7n11-089. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/9830. Acesso em: 27 jan. 2026.