DE ALENCAR , Luana Maria Gomes; BRITO , Antonia Edna. EXPERIÊNCIAS FORMADORAS DE PROFESSORES INICIANTES: ENTRE O DIZER DE SI E O DIZER DAS APRENDIZAGENS DOCENTES. ARACÊ , [S. l.], v. 7, n. 10, p. e9086 , 2025. DOI: 10.56238/arev7n10-200. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/9086. Acesso em: 5 dez. 2025.