GONÇALVES, Sirlene da Silva; BODOLAY, Adriana Nascimento. ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE TEXTOS PRODUZIDOS COM E SEM AUXÍLIO DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO ENSINO MÉDIO. ARACÊ , [S. l.], v. 7, n. 10, p. e8677, 2025. DOI: 10.56238/arev7n10-003. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/8677. Acesso em: 5 dez. 2025.