TAVARES, Marília Salete; RODRIGUES, Camila Tavares; MAGALHÃES, Edith Maria Marques; SILVA, Jorge FS; CARLOS, Aluana Santana; RAUNHETTTI, Paula Queiroz; MORENO, Adalgiza Mafra. ANÁLISE DOS OBSTÁCULOS E ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE ALUNOS DE MEIA-IDADE E IDOSOS NO ENSINO SUPERIOR À DISTÂNCIA. ARACÊ , [S. l.], v. 7, n. 9, p. e8381, 2025. DOI: 10.56238/arev7n9-216. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/8381. Acesso em: 8 dez. 2025.