DA SILVA, Marli de Fatima; SILVA, Márcia Aparecida; IGNACIO, Fabiula Cristina; NASCIMENTO, Celma Cristina Ferreira da Silva; DA SILVA, Joanil Maria; DUARTE, Sandra Bueno da Silva. O ENSINO DE MATEMÁTICA A ESTUDANTES COM DUPLA EXCEPCIONALIDADE TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) E ALTAS HABILIDADES/ SUPERDOTAÇÃO NOS ANOS INICIAIS. ARACÊ , [S. l.], v. 7, n. 8, p. e7587, 2025. DOI: 10.56238/arev7n8-168. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/7587. Acesso em: 8 fev. 2026.