DE OLIVEIRA, Josileide Ferreira; SANTOS , José Vicente Cardoso. UMA PROPOSTA PARA ADOÇÃO DOS EXPERIMENTOS DE OERSTED COMO ORGANIZADORES PRÉVIOS NO ENSINO DO ELETROMAGNETISMO: HISTÓRIA E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. ARACÊ , [S. l.], v. 7, n. 8, p. e7523 , 2025. DOI: 10.56238/arev7n8-232. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/7523. Acesso em: 8 fev. 2026.