DE MORAIS , Vanessa da Silva Chaves; NUNES , Janilse Fernandes; LINCK , Jean Oliver; YOKOYAMA , Adriana; MIGOTTO , Dionéia; PAUL , Mirian Laisa. UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ESTUDO CONCEITUAL DE FRAÇÕES COM USO DE MATERIAIS MANIPULÁVEIS. ARACÊ , [S. l.], v. 7, n. 8, p. e7276 , 2025. DOI: 10.56238/arev7n8-107. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/7276. Acesso em: 5 dez. 2025.