BASTOS, Regiane Ferreira; PONTES , Walber Lins. DIREITOS AUTORAIS E FRAMEWORK PARA USO DE OBRAS NO CONTEXTO EDUCACIONAL: UM ESTUDO DE CASO. ARACÊ , [S. l.], v. 7, n. 8, p. e7258 , 2025. DOI: 10.56238/arev7n8-129. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/7258. Acesso em: 5 dez. 2025.