MENEZES, Leonardo Teixeira. ENSINO REMOTO E REPRESENTAÇÕES SOCIAIS: DESAFIOS E SIGNIFICADOS PARA PROFESSORES AUTÔNOMOS DE INGLÊS. ARACÊ , [S. l.], v. 7, n. 8, p. e7047, 2025. DOI: 10.56238/arev7n8-010. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/7047. Acesso em: 5 dez. 2025.