MORAES, Letice Filgueira da Silva do Nascimento; PITZER, Silvana Badaró; BRITO, Bina dos Santos; CASTILHO, Mônica do Amaral Rocha; TINTINO, Sandra Borges; PALMA, Maria de Fátima dos Santos Cunha; GONÇALVES, Maria Catarina dos Santos Cunha; MENEZES, Viviane Santana. ENSINO E INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM AUTISMO: O PAPEL DAS TECNOLOGIAS NA CONSTRUÇÃO DE AMBIENTES EDUCACIONAIS ACESSÍVEIS. ARACÊ , [S. l.], v. 7, n. 6, p. 32439–32455, 2025. DOI: 10.56238/arev7n6-191. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/5899. Acesso em: 14 dez. 2025.