YURNA, Albate; FINGER-KRATOCHVIL, Claudia. ENSINO DE LEITURA NA GUINÉ-BISSAU: ANÁLISE DAS ATIVIDADES DE COMPREENSÃO TEXTUAL NOS LIVROS DE 4º E 6º ANOS. ARACÊ , [S. l.], v. 7, n. 2, p. 6065–6082, 2025. DOI: 10.56238/arev7n2-091. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/3241. Acesso em: 8 dez. 2025.