MAIA, Silmara da Costa; POMPEU, Thomás Carlos De Lima. A INFLUÊNCIA DA TUTORIA ENTRE IGUAIS NA MELHORIA DA APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA. ARACÊ , [S. l.], v. 7, n. 2, p. 5392–5412, 2025. DOI: 10.56238/arev7n2-051. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/3167. Acesso em: 5 dez. 2025.