LIMA, Joselene Granja Costa Castro. EDUCOMUNICAÇÃO COMO PRÁTICA EDUCACIONAL NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO DE TEMPO INTEGRAL DE ESCOLA PÚBLICA. ARACÊ , [S. l.], v. 7, n. 3, p. 15314–15336, 2025. DOI: 10.56238/arev7n3-297. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/4151. Acesso em: 5 dez. 2025.