SCARPIN, Esmael Jacob; MELO JÚNIOR, Hermócrates Gomes; DE LIMA, Elbo Isaac Dantas; RODRIGUES, Fábio Feitosa; DANTAS, Claudenir de Morais. INOVAÇÃO CURRICULAR: COMO O ENSINO BASEADO EM PROJETOS PODE TRANSFORMAR A EDUCAÇÃO. ARACÊ , [S. l.], v. 7, n. 3, p. 12809–12823, 2025. DOI: 10.56238/arev7n3-155. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/3890. Acesso em: 17 fev. 2026.