PAGE, José Sergio Dias; DE PAIVA, Daniel Costa. A CULTURA DIGITAL ESCOLAR E O ENSINO RELIGIOSO: PERSPECTIVAS DE UMA APRENDIZAGEM ATIVA E INTERDISCIPLINAR. ARACÊ , [S. l.], v. 7, n. 3, p. 11730–11740, 2025. DOI: 10.56238/arev7n3-095. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/3794. Acesso em: 14 mar. 2025.