DE OLIVEIRA , Ana Paula Albuquerque; Silva Hellen Christiane de Araújo; Alves Fábio José da Costa; DA COSTA, Fabrício Martins; ALENCAR, José Ricardo da Silva; ALVES, Osvando dos Santos. REVISÃO INTEGRATIVA DO ENSINO E APRENDIZAGEM DE NÚMEROS INTEIROS: O PENSAMENTO ARITMÉTICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA. ARACÊ , [S. l.], v. 7, n. 3, p. 11288–11307, 2025. DOI: 10.56238/arev7n3-069. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/3737. Acesso em: 14 mar. 2025.