FERREIRA, Samira Borges; MOTENA, Silvia Maria Coelho Mouta; RODRIGUES, Ana Paula; MARTINS, Karla Patrícia Costa; COELHO, Tatiana. CO-CRIANDO A ESCOLA: A IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DE FAMILIARES E PROFISSIONAIS NA INCLUSÃO DE ALUNOS NEURODIVERGENTES. ARACÊ , [S. l.], v. 6, n. 4, p. 16952–16965, 2024. DOI: 10.56238/arev6n4-345. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/2405. Acesso em: 17 fev. 2026.