MARQUES , Michele Bitencourt; NUNES, Paula de Castro. A GAMIFICAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES COGNITIVAS E NA APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA). ARACÊ , [S. l.], v. 6, n. 4, p. 11308–11319, 2024. DOI: 10.56238/arev6n4-025. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/1889. Acesso em: 5 dez. 2025.