DUARTE, Taís Ferraz; TOMAZ, Adriana da Silva Lisboa. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA O USO DE TECNOLOGIAS E METODOLOGIAS ATIVAS: UMA EXPERIÊNCIA IN LOCO NA ESCOLA PÚBLICA. ARACÊ , [S. l.], v. 7, n. 5, p. 24821–24837, 2025. DOI: 10.56238/arev7n5-223. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/5120. Acesso em: 5 dez. 2025.