KAIZER, Amanda Camila; DE SOUZA, Daniela Raguer Valadão; KONERAT, Jocicleia Thums; SCHNEIDER, Eduarda Maria. O ENSINO DE BIOLOGIA CELULAR A PARTIR DA METODOLOGIA INVESTIGATIVA: ANÁLISE DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA NA VISÃO DE PROFESSORES. ARACÊ , [S. l.], v. 8, n. 5, p. e13071 , 2026. DOI: 10.56238/arev8n5-034. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/13071. Acesso em: 14 maio. 2026.