ARRUDA, Alcínia Braga de Lima; DA SILVA, Dara Rodrigues; DE LIMA, Amanda Farias; BARROS, Antonio Eduardo de Castro. O USO DE DESENHOS COMO ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM NAS AULAS DE HEMATOLOGIA: A CONSTRUÇÃO DO SABER PELO DISCENTE. ARACÊ , [S. l.], v. 8, n. 3, p. e12738 , 2026. DOI: 10.56238/arev8n3-162. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/12738. Acesso em: 7 abr. 2026.