PEREIRA, Danielle dos Santos Tavares et al. OLIMPÍADAS CIENTÍFICAS COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS EM BIOLOGIA: UMA EXPERIÊNCIA NO INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS. ARACÊ , [S. l.], v. 8, n. 3, p. e12642 , 2026. DOI: 10.56238/arev8n3-113. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/12642. Acesso em: 29 mar. 2026.