FELIPPE, José Neto de Oliveira et al. TECNIFICAÇÃO CURRICULAR E BNCC: A ATUAÇÃO DE AGÊNCIAS E EDITORAS PRIVADAS NA PADRONIZAÇÃO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E OS LIMITES PARA UMA EDUCAÇÃO EMANCIPATÓRIA. ARACÊ , [S. l.], v. 8, n. 3, p. e12489 , 2026. DOI: 10.56238/arev8n3-050. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/12489. Acesso em: 14 mar. 2026.