FERREIRA, Paola Aparecida Alves; ALVES, Paula Aryane Brito; TOLEDO, Maria Amélia Vieira; MONTEIRO, Aline Moreira Cunha; TELES, Arthur Calegário de Sá; SALVADOR, Lucimar Daniel Simões; CRUZ, Cleya da Silva Santana; DE OLIVEIRA, Leida Calegário. THREE HUNDRED METHOD: IMPACT ON THE LEARNING OF IMMUNOLOGY – A DISCIPLINE IN THE HEALTH AREA. ARACÊ , [S. l.], v. 6, n. 3, p. 10911–10922, 2024. DOI: 10.56238/arev6n3-390. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/1816. Acesso em: 30 apr. 2025.