DE SOUSA, Juliana Andrade Borges; DANTAS, Otília Maria Alves da Nóbrega Alberto. AS TIPOLOGIAS DE CONTEÚDO DE APRENDIZAGEM COMO SUBSÍDIO AO ENSINO DE BIOCLIMATISMO NA GRADUAÇÃO EM ARQUITETURA E URBANISMO. ARACÊ , [S. l.], v. 6, n. 3, p. 7798–7810, 2024. DOI: 10.56238/arev6n3-208. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/1423. Acesso em: 14 dez. 2025.