Lucas, E. A. R. F. O., & da Silva, S. K. (2025). A ESCOLA COMO TERRITÓRIO DE INVENÇÃO E DIFERENÇA: APRENDIZAGENS INVENTIVAS E AS FORÇAS-RESISTÊNCIAS DOS CURRÍCULOS-EXPERIMENTAÇÕES. ARACÊ , 7(12), e11263. https://doi.org/10.56238/arev7n12-216