Silva, F. C., & Vilela, E. M. (2025). DEFICIÊNCIA E ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO A PARTIR DE TRAJETÓRIAS ACADÊMICAS DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA DE UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DE ENSINO. ARACÊ , 7(12), e10871. https://doi.org/10.56238/arev7n12-071