Moura, D. L. de O., Valladares-Torres , A. C. A., Jahnke , J. F., Carvalho, U. C. de A., Araújo , C. L. M., Pinheiro, M. O., Eccard, A. F. C., das Candeias , P. R. P., Galiza, A. B., Neves, J. A. X. da S., Mbohou , S., Pessoa, W. P., Câmara Júnior , J. R., da Silva , W. G., Cruz, Ícaro D., & Florentino, B. B. (2025). EDUCAÇÃO DECOLONIAL AFROCENTRADA – DA “DESCOLONIZAÇÃO DO SER” DE FRANTZ FANON À “AFROCENTRICIDADE” DE MOLEFI KETE ASANTE – REEXISTÊNCIA NEGRA E RECONSTRUÇÃO DO SUJEITO POLÍTICO-PEDAGÓGICO A PARTIR DA CENTRALIDADE AFRICANA. ARACÊ , 7(10), e8604 . https://doi.org/10.56238/arev7n10-027